Jogos para aulas de inglês. Por Bruno Coriolano.
Mais uma final de semana chegando e lá vamos nós, procurar mais ideias e atividades para fazer na semana que vem. Isso mesmo, não é bem uma hora de descanso, mas de pesquisa.
Tenho recebido muitos e-mails esses últimos meses de professores de Língua Inglesa pedindo sugestões de atividades e resolvi dá um help aqui.
Essa aula deveria durar em torno de 30 minutos.
WARMER:
Comece falando sobre “sports”. Escreva essa palavra no quadro e peça aos alunos para falarem a primeira coisa que vem na cabeça deles ao ouvirem palavras como “Soccer”; “golf”; “basketball”, “Tennis”...
Escreva no quadro tudo que os alunos disserem (lembrem-se que alguns deles são visuais e precisam ver e não comente ouvir as palavras). Na verdade, não sei o que eles diriam, mas pode-se esperar desde nomes de jogadores até algo sobre os equipamentos usados.
(fim do warmer)
Depois de ter já algumas palavras, divida a turma em dois grupos de desenhe um campo de futebol como esse abaixo:
O desenho da bola ao centro pode ser feito com uma cartolina, pois vai precisar ser removida para frente e para traz. Peça para os dois grupos ou times escreverem perguntas relacionadas ao assunto estudado, tipo “WH questions”, “perguntas que exijam o uso da terceira pessoa” etc. (seria legal pedir para eles escolherem o nome de cada time. Peça para o grupo A escolher o nome do grupo B e vice-versa).
Toda vez que um time responder as perguntas corretamente, avança para a outra linha do campo adversário. Se o time A responder corretamente à pergunta de B, ele move contra o gol adversário, mas se B também responder corretamente, ele, grupo B, manda a bola de volta. Tente colocar emoção no jogo interferindo às vezes com perguntas mais difíceis. Ao final quem atingir o gol mais vezes, ganha o jogo. Lembre-se de mover apenas sobre todas as linhas, ou seja, para fazer um gol, saindo do centro, o grupo deve responder à 3 perguntas corretamente e fazer o outro grupo não acertar nenhuma.
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