terça-feira, 7 de abril de 2015
sábado, 4 de abril de 2015
Common Expressions in Portuguese - Letra "B"
Expressões Comuns em português
Common Expressions in Portuguese
Bater a porta na cara de alguém
to slam the door in someone’s face (ela bateu a porta na minha cara = She
slammed the door im my face);
Bater com a cabeça to hit one’s head (bati com a
cabeça = I hit my head);
Bater na porta to knock on the door (estavam batendo
na porta = They were knocking on the door);
Bater o olho em alguém to chek some one out (ele bateu
o olho nela e quis conhecê-la = He checked her out and wanted to meet her);
Bater palmas to clap one’s hands (todos bateram palmas
= They all claped their hands);
Bater um papo to chat (a
gente foi num café para bater um papo = We went to a coffee to chat);
Bom de cama good in bed (ela
diz que ele é muito bom de cama = She says he’s really good in bed);
Bom dia good morning (bom
dia para todos! = Good morning
everyone!);
Bom feriado have a nice holiday
(bom feriado! = Have a nice holiday!);
Bom fim de semana have a
nice weekend (bom fim de semana! =
Have a nice weekend!);
Botar fogo em set fire to (botaram fogo na escola =
They set fire to the school);
Botar lenha no fogo to add fuel to the fire (não fique
botando lenha no fogo = Don’t add fuel to the fire);
Brincadeira just kidding;
what a joke (é brincadeira tá? = I’m Just kidding, Ok?; Fazer um desconto? Brincadeira...
= Give a discount? what a joke...).
quinta-feira, 2 de abril de 2015
Espanhol Online
Mais de 3 mil vagas estão disponíveis para os estudantes da rede no curso #EspanholOnline! O conteúdo é gratuito, acesse:
quarta-feira, 1 de abril de 2015
ESPANHOL ONLINE 2015
01/04/15
Abertas as inscrições para cursos de espanhol online e gratuito para alunos da rede estadual.
Os alunos da rede estadual interessados em aprender a língua espanhola já podem se inscrever no curso online oferecido pela Escola Virtual de Programas Educacionais de São Paulo (Evesp). O conteúdo é gratuito, oferecido em parceria com a Universia Brasil, e aberto a estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental, do Ensino Médio e da Educação de Jovens e Adultos (EJA).
As inscrições devem ser feitas no site a partir desta quarta-feira (1), e o prazo se estende até o próximo dia 26. No total, são 3,6 mil vagas.
As aulas podem ser feitas no computador de casa - basta ter acesso à internet - ou na própria unidade de ensino em uma das salas do Acessa Escola. Todo a plataforma é autoexplicativa. Ao todo, são dez módulos com carga horária total de 60 horas, e cada um deles é disponibilizado quando o estudante atinge 80% de acerto na avaliação do módulo anterior. A plataforma fica aberta 24 horas por dia.
Ao longo do curso, os participantes desenvolvem as habilidades da fala, leitura e escrita no idioma. O conteúdo tem ainda como foco situações do cotidiano e abrange a gramática da língua espanhola, incluindo tempos verbais, adjetivos e advérbios. O aluno que concluir todas as etapas recebe diploma.
Ex-alunos da rede também têm acesso
Além dos estudantes matriculados neste ano na rede, os egressos também podem participar do programa. Aqueles não tiverem a sequência numérica (Registro do Aluno) podem enviar e-mail para a escola ou para a Diretoria de Ensino e fazer a solicitação. Através do nome completo e RG, a equipe do Núcleo de Vida Escolar da Pasta irá validar o cadastro do aluno no sistema manualmente.
Clique aqui para se inscrever: http://evesp.edunet.sp.gov.br/EspanholOnline/inscricao/default.aspx
INGLÊS ONLINE 2015
CURSO DE INGLÊS ONLINE
FAÇA SUA INSCRIÇÃO AQUI:
O Curso de Inglês Online, destinado aos alunos matriculados no Ensino Médio Regular e na Educação de Jovens e Adultos (EJA), da Rede Estadual de Ensino, tem como objetivo proporcionar oportunidades para o desenvolvimento de novas formas de expressão linguística, enriquecimento curricular e acesso a outros povos e culturas, além de ampliar, no futuro, suas possibilidades de inserção e atuação no mercado de trabalho.
Está organizado em oito módulos, sendo que cada um tem a duração de duas semanas (dez horas), totalizando 16 semanas ininterruptas.
Nesse prazo, todos os alunos deverão ter completado o conjunto das atividades avaliativas correspondentes aos módulos.
O curso é oferecido de forma a permitir que o aluno desenvolva:
a) habilidade de compreensão oral e escrita: ouvir/ler e entender textos ou discursos simples, captar ideias centrais e detalhes em textos ou discursos contextualizados, tais como narrativas, monólogos e diálogos, entre outros;
b) habilidade de produção oral: comunicar-se nas áreas social e profissional, lidando com situações cotidianas como, por exemplo, dar e receber instruções simples ao telefone, falar sobre atividades no trabalho e experiências vivenciadas, com vocabulário pertinente e adequado ao contexto.
O conteúdo programático está organizado de forma a desenvolver o conhecimento de vocabulário, estruturas gramaticais e funções comunicativas, conforme especificações abaixo, em consonância com o currículo oficial do Estado de São Paulo e do Centro de Estudo de Línguas:
a) Com referência a campos lexicais: vocabulário pertinente a países, nacionalidades, relações familiares, esportes, hábitos alimentares nacionais e internacionais, cargos e profissões, universo do trabalho, moradias e edificações, talentos pessoais e habilidades, datas comemorativas nacionais e internacionais, expressões temporais, expressões monetárias, expressões idiomáticas, cores, roupas e calçados, estabelecimentos comerciais e de serviços, questões ambientais e sustentabilidade, alimentação e saúde, bem como questões morais;
b) Com referência a estruturas gramaticais: adjetivos, conectivos, pronomes, advérbios, preposições, formas interrogativas, formas comparativas e superlativas, tempos verbais simples e compostos, sentenças condicionais, verbos modais e there to be;
c) Com referência a funções comunicativas: apresentar-se e apresentar outras pessoas, convidar, aceitar e recusar convites, fazer sugestões, expressar obrigação, permissão, gostos e preferências, intenções, planos e opiniões, bem como descrever e narrar.
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