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quinta-feira, 25 de janeiro de 2018

Muito Interessante!

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - FACEBOOK

Venha se inspirar com a história da aluna Isabela Moreira de Freitas que alcançou um resultado inédito para a rede estadual paulista: um menção honrosa da NASA - National Aeronautics and Space Administrationhttp://bit.ly/2ETlsj9



Aluna faz história em concurso sobre estações espaciais da NASA

Desenho de estudante de Marília recebeu menção honrosa, a melhor premiação da rede pública na competição até hoje

Isabela Moreira de Freitas, que cursava a 2ª série do Ensino Médio, na E.E. Amílcare Mattei, em 2017, nunca imaginou recriar nada relacionado ao espaço. Até participar de uma palestra com o pesquisador da NASA Ivan Paulino Gláucio, ex-aluno da mesma unidade de ensino em Marília. O motivo da visita foi divulgar o concurso da agência norte-americana sobre projetos de estações espaciais futuristas e assentamentos orbitais. Isabela topou o desafio e foi premiada com uma menção honrosa na edição do ano passado.
Este foi o primeiro concurso do qual Isabela participa. O resultado também foi inédito para a rede estadual paulista. Até então, nenhum aluno chegou tão longe. Por isso, Ivan Paulino fez questão de ir às escolas do interior e capital para incentivar outros candidatos. E deu resultado.
O projeto começou a ser criado no próprio caderno de aulas com auxílio de lápis e régua. O esboço ficou pronto em apenas um dia. Para refinar os traços, Isabela teve ajuda da professora de Artes. Por fim, o desenho foi copiado em folha A4 e enviado à banca examinadora.
Na Amílcare, além de Isabela, outros 16 estudantes se inscreveram na categoria desenho. Além de Artes, educadores de Biologia também orientaram os trabalhos dos alunos. “A proposta da Isabela foi a mais criativa e não se baseou em nada existente”, afirmou o professor David de Almeida. “Após essa conquista, já estamos empolgados para o próximo concurso da NASA”, ressaltou o professor.
Inscrições abertas
Estão abertas as inscrições para 2018 do concurso de desenho da NASA. Para participar, acesse o site oficial do concurso. No espaço é possível ver todas as informações, que estão disponíveis em inglês. Clique aqui e acesse o formulário de inscrição. Preencha o formulário e imprima duas cópias, anexando uma delas em seu projeto. A segunda cópia deve ficar solta, pois será utilizada pelos avaliadores. Para mais informações, clique aqui.

Matrículas abertas para os cursos do Centro de Estudo de Línguas

São mais de 200 unidades que oferecem aulas gratuitas de inglês, espanhol, alemão, francês, italiano e japonês

Continuam abertas as matrículas para os cursos de idiomas do Centro de Estudo de Línguas (CEL) da Secretaria da Educação. No Estado, são mais de 200 unidades que oferecem cursos de idiomas gratuitamente para os alunos da rede estadual. Em 2018, são mais de 27,5 mil vagas entre remanescentes e novas turmas das aulas de inglês, espanhol, alemão, francês, italiano e japonês.
Para se inscrever, os estudantes devem comparecer ao CEL mais próximo e apresentar cópia do documento de identidade (RG) e declaração de matrícula em escola da rede estadual com número do Registro de Aluno (RA). Se menor de idade, é necessária a presença dos pais ou responsáveis.
Os encontros acontecem no contraturno escolar ou aos sábados. Para o curso de inglês e mandarim, os interessados devem estar cursando o Ensino Médio. Para os demais, basta estar matriculado em uma das turmas a partir do 7º ano do Ensino FundamentalEducação de Jovens e Adultos (EJA) ou Centro Estadual de Educação de Jovens e Adultos (CEEJA).
Os cursos são ofertados em módulos semestrais, exceto o de inglês, oferecido anualmente. Os alunos aprovados recebem um certificado de conclusão. E quem ainda não se inscreveu tem até o início das aulas no CEL para fazê-lo. A previsão é que as aulas comecem logo após o início do ano letivo, em 1 de fevereiro.