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segunda-feira, 30 de dezembro de 2013
Prepositional Combinations
N
be nice to – ser gentil
com, ser legal com.
O
be opposed to – se opor a.
P
pay for – pagar por;
be patient with – ser paciente com;
be pleased with – estar
satisfeito com;
point at – apontar para;
be polite to – ser educao com;
be prepared for – estar preparado para;
protect (this) from (that) – proteger este …
be proud of – estar orgulhoso de.
Q
be qualified for –
estar qualificado para.
Prepositional Combinations
H
happen to – acontecer
por acaso;
hear from – saber sobre;
help (someone) with
(something) – ajudar alguém com alguma coisa;
hide (something) from
(someone) – esconder, ocultar alguma coisa de alguém;
hope for – desejar,
esperar;
be hungry for – estar
com fome de, estar faminto por.
I
insisto on – insistir
em;
be interested in –
estar interessado em;
introduce (someone) to
(someone) – apresentar alguém para alguém;
invite (someone) to
(something) – convidar alguém para alguma coisa;
be involved in/with – estar envolvido em/com.
K
be kind to – ser gentil para;
know about – saber sobre.
L
laugh at – rir de;
listen to – escutar, ouvir;
look at – olhar, observer;
look for – olhar, observer;
look forward – aguardar anciosamente, aguardar com interesse.
M
multiply (this) by
(that) – multiplicar isso por aquilo.
be mad at – estar com
raiva de, estar bravo com;
be made of – ser feito
de, ser composto de;
be married to – ser
casado com;
What is the matter with
– Qual é o problema com?
sexta-feira, 27 de dezembro de 2013
SUGGESTIONS!
LISA VISITS LOCH NESS
BY H.Q. MITCHELL
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ACERVO DA SALA DE LEITURA
MM PUBLICATIONS
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O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NOS DIAS ATUAIS
SUSAN HOLDEN
EDITORA SBS
LEITURA DO PROFESSOR
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ENSINO DE LÍNGUA INGLESA
COLEÇÃO IDEIAS EM AÇÃO
CENGAGE LEARNING
LÍVIA DONNINI
LUCIANA PLATERO
ADRIANA WEIGEL
ANA MARIA PESSOA DE CARVALHO (COORDENADORA DA COLEÇÃO)
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JOGOS DIVERTIDOS
ANDREZA LAGO
EDITORA DISAL
COM MATERIAL FOTOCOPIÁVEL
PARA A SUA AULA DE INGLÊS
ACERVO DA SALA DE LEITURA
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Parabéns a todos e curtam a futura viagem!
Argentina - rumo a Córdoba
Agora é a vez da galera da Argentina. No dia 02/01/2014, quinta-feira às 15h30, a comissão do Programa Intercâmbio Internacional acompanhará aqui na D.E., a saída das meninas, abaixo relacionadas, que participarão do intercâmbio de 20 dias em Córdoba.
CAMILA COSTA BONEZI
CAROLINE DA SILVA
GABRIELA RODRIGUES NASCIMENTO
Convidamos todos os familiares, professores e amigos para participar deste momento tão especial.
Até o dia 02 e um excelente 2014 para todos!
Sônia Peres - PCNP-LEM
sábado, 21 de dezembro de 2013
quinta-feira, 19 de dezembro de 2013
MOMENTOS EUROPA
Chorando, apenas! Não sentirei falta só do lugar, mas também dos amigos que fiz aqui. E mesmo que nós não nos vejamos mais, saibam que eu adorei estar com vocês por esses vinte dias (e ficaria por mais 6 anos se possível). E isso não é um adeus, e sim, um "see u soon, my friends."
Parabéns a todos!
EUROPA: Retorno dos alunos
A comissão do Programa Intercâmbio Internacional recepcionará nesta sexta-feira (20/12), a partir das 21 horas, os alunos abaixo listados, aqui na Diretoria:
Desejamos a todos um excelente retorno!
GABRIELA FERNANDA GOMES DOMINGOS
GABRIELLE FERREIRA DE SOUZA
SUSAN MARIA DA GRAÇA CASTRO
TALYSSA DANTAS MARQUES
WELLINGTON SOBRAL ALQUIMIM
Convidamos todos os familiares, professores e amigos para participar deste momento tão especial.
segunda-feira, 16 de dezembro de 2013
Clique no endereço abaixo e
tenha uma surpresa!
http://pusher.com.au/clients/pusher-christmas-2012/
Contribuições: Professora Sônia
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Contribuições: Professora Sônia
domingo, 15 de dezembro de 2013
Our health is our most important asset, isn't it?
Doe o seu melhor presente
Site conecta pacientes que precisam de doações de sangue com doadores http://catr.ac/ p397063
quinta-feira, 12 de dezembro de 2013
Calendário 2014
Resolução SE-78,
de 11-12-2013
Dispõe sobre a
elaboração do calendário escolarpara o ano letivo de 2014
O Chefe de
Gabinete, Respondendo pelo Expediente da Secretaria da Educação, à vista do que
lhe representaram as Coordenadorias de Gestão da Educação Básica e de Gestão de
Recursos Humanos e considerando:
- a
obrigatoriedade de se assegurar em todas as unidades escolares o cumprimento
dos mínimos de dias de efetivo trabalho escolar e de carga horária anual
exigidos pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional;
- a necessidade
de instrumento que preveja e contemple as atividades necessárias à eficácia e à
eficiência da gestão escolar;
- a oportunidade
de se adotar um calendário mais compatível com os dos demais sistemas de
ensino;
- o disposto no
Decreto nº 56.052, de 28.7.2010, que dispõe sobre o funcionamento das escolas
públicas estaduais nos períodos de recesso escolar;
- o disposto no
artigo 11, do Decreto nº 39.931, de 30.1.1995, que trata de convocação dos
docentes para participação de reuniões pedagógicas; e
- as atribuições
dos docentes previstas no artigo 13, da Lei nº 9.394, de 20.12.1996,
Resolve:
Artigo 1º - Na
elaboração do calendário para o ano letivo de 2014, as escolas estaduais
paulistas observarão que:
I - as aulas
iniciar-se-ão em 27 de janeiro de 2014, à exceção das escolas participantes do
Programa Ensino Integral, que atenderão à regulamentação específica;
II - as aulas
regulares do 1º semestre encerrar-se-ão no dia 24 de julho;
III – as aulas
regulares do 2º semestre iniciar-se-ão em 29
de julho e encerrar-se-ão quando completados, com dias de efetivo trabalho
escolar, os 200 (duzentos) dias estabelecidos no inciso I, do artigo 24 da Lei
nº 9.394/96 – LDB.
§ 1º - A unidade
escolar não deverá, na organização de suas atividades escolares, prever a
participação dos alunos nos períodos destinados a férias ou recessos escolares.
Artigo 2º - As
escolas estaduais deverão organizar seu calendário de forma a garantir, na
implementação da proposta pedagógica, os mínimos de 200 (duzentos) dias de
efetivo trabalho escolar e a carga horária anual prevista para os diferentes
níveis e modalidades de ensino, respeitadas a proporcionalidade e a respectiva
correspondência,
quando adotada a
organização semestral.
Artigo 3º -
Considera-se como dia de efetivo trabalho escolar toda a atividade incluída na
proposta pedagógica, programada com frequência de alunos, com orientação e
participação dos professores, e desenvolvida como atividades regulares de aula
e ou como outras programações didático-pedagógicas que assegurem a aprendizagem
dos alunos.
§ 1º - É vedada
a realização de eventos ou de atividades não previstas na programação do
calendário escolar homologado.
§ 1º - É vedada
a realização de eventos ou de atividades não previstas na programação do
calendário escolar homologado.
§ 2º - Os dias
de efetivo trabalho escolar programados que deixarem de ocorrer por qualquer
motivo deverão ser repostos, conforme a legislação pertinente, podendo essa
reposição ocorrer inclusive aos sábados.
Artigo 4º - As
atividades de cunho pedagógico, inerentes ao exercício da função docente,
realizadas em dias fora da jornada escolar dos alunos, integram o campo de
trabalho do professor, conforme inciso V do artigo 13, da Lei nº 9.394/96,
ainda que não sejam consideradas como dias de efetivo trabalho escolar.
Artigo 5º - O
calendário escolar deverá ser elaborado pelo Conselho de Escola, observadas as
normas do Conselho Estadual de Educação e a legislação pertinente, de modo a
assegurar compatibilização com o projeto pedagógico da escola.
Parágrafo único
- Qualquer alteração no calendário escolar homologado, independentemente do
motivo que a determinou, deverá, após ouvido o Conselho de Escola, ser
submetida à apreciação do Supervisor de Ensino da escola e à nova homologação pelo
Dirigente Regional de Ensino.
Artigo 6º - Na
elaboração do calendário, a escola deverá observar:
I – as férias
docentes nos períodos de 1º a 15 de janeiro e de 12 a 26 de junho;
II – as
atividades de planejamento/replanejamento, avaliação, revisão e consolidação da
proposta pedagógica, que ocorrerão, no 1º semestre em 5, 6, e 7 de março e em
25 e 28 de julho;
III – período
para o processo inicial de atribuição de aulas, de até 5 (cinco) dias úteis, de
20 a 24 de janeiro;
IV - o dia 9 de
abril para realização das atividades do dia “D” da Autoavaliação Institucional;
V – 1 (um) dia
entre 18 e 22 de agosto para o desenvolvimento das atividades de reflexão e
discussão dos resultados do SARESP;
VI – os dias 22
de fevereiro e 23 de agosto para realização das atividades do evento “Um dia na
escola do meu filho”
VII – as
reuniões do Conselho de Escola e da Associação de Pais e Mestres;
VIII – as
reuniões bimestrais e participativas de Conselho de Classe/Série e reuniões de
pais de alunos;
IX – os períodos
de recesso escolar:
a) de 16 a 26 de
janeiro de 2014;
b) de 27 de
junho a 13 de julho;
c) de 13 a 19 de
outubro e em dezembro, após o encerramento do ano letivo.
§ 1º - Os dias
destinados às atividades relacionadas nos incisos IV, V, VI e VIII deverão
contar com a participação dos alunos em sua realização, sendo considerados como
de efetivo trabalho escolar.
§ 2º - Os dias
destinados a Planejamento e Replanejamento que contarem com a participação
efetiva dos alunos, comprovada mediante Plano de Atividades Programadas,
devidamente homologado pela Supervisão de Ensino, serão computados como de
efetivo trabalho escolar,
§ 3º - Para os
dias previstos nos incisos II, III, IV, V e VI serão fornecidas orientações
específicas.
§ 4º - Os
docentes que completarem 1 (um) ano de exercício após o mês de janeiro,
usufruirão férias no período de 12 de junho a 11 de julho de 2014, observada a
legislação pertinente.
Artigo 7º - Esta
resolução entra em vigor na data de sua publicação, ficando revogadas as
disposições em contrário, em especial a Resolução SE nº 44, de 7.7.2011.
segunda-feira, 9 de dezembro de 2013
Serviço/Informação
A Secretaria Municipal de Educação de São Paulo contratará 3.514 professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I para exercício em 2014. Interessados terão de 9 a 19 de dezembro para se inscreverem na escola mais próxima de onde moram. A contratação é temporária, por 12 meses, até a realização de concurso público para o cargo no ano que vem.
A necessidade de novos profissionais vem com a implementação, a partir de 2014, do programa Mais Educação São Paulo, que prevê, entre outras medidas, o apoio pedagógico complementar, a ampliação da jornada escolar e a presença de um professor polivalente também no segundo ciclo do Ensino Fundamental, o Interdisciplinar. A necessidade se dá ainda pela inauguração de novas escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental que precisarão de novos professores.
Para participar da seleção, o candidato deverá ter licenciatura plena em Pedagogia. Na escola, deverá ser preenchida a “Ficha de Cadastro de Candidato à Eventual Contratação”, das 8h às 17h. O processo seletivo se dará com base no tempo de serviço no magistério, considerado até 30 de novembro de 2013.
A jornada de trabalho a ser cumprida é de 30 horas semanais. A lista com a classificação prévia deverá ser divulgada no dia 10 de janeiro de 2014. Os demais detalhes estão num comunicado a ser publicado no Diário Oficial da Cidade, de 7 de dezembro de 2013.
Prepositional Combinations
G
get rid of - se livrar de;
be gone from - ir embora de;
be good for - ser bom para;
graduate from - graduado para.
Prepositional Combinations
F
be familiar with - estar familiarizado com;
be famous for - ser famoso por;
be finished with - ter terminado com;
forgive (someone) for something - perdoar alguém por alguma coisa;
be friendly to/with - ser amigável para/com;
be frightened by - estar assustado por;
be full of - estar cheio de.
Prepositional Combinations
E
be engaged to - estar noivo de;
be equal to - igual a;
escape from - escapar de;
be exited about - estar empolgado sobre;
excuse (someone) for - se desculpar com alguém por;
be exhausted from - estar exausto de.
Sugestão de material - Prof. Espanhol
Um pouco mais sobre a história da América Latina.
Acesse o link.
http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/inicio/index
domingo, 8 de dezembro de 2013
Corais de Natal nas Escolas
Secretaria da Educação do Estado de São Paulo
As canções natalinas chegam às escolas da rede estadual em apresentações de corais de final de ano! Confira: http://bit.ly/1kjeDWy
Inscrição para o Curso de Línguas
Secretaria da Educação do Estado de São Paulo
Aprenda um novo idioma em 2014! Esta é a última semana para alunos da rede estadual se inscreverem nos cursos oferecidos pelos Centros de Estudo de Línguas. Compartilhe essa dica! http://bit.ly/1bdUjEW
sexta-feira, 6 de dezembro de 2013
CONGRATULATIONS!
Nelson Rolihlahla Mandela (18 July 1918 – 5 December 2013)[3] was a South African politician. He was the first President of Africa elected in a fully represented democratic election on 27 April 1994. Mandela was also the first black President of his country.
His government focused on throwing out the legacy of apartheid by ending racism, poverty, inequality, and to bring up racial understanding in South Africa. Politically a believer in socialism, he served as the President of the African National Congress (ANC) from 1991 to 1997. Internationally, Mandela was the Secretary General of the Non-Aligned Movement from 1998 to 1999.
Mandela received more than 250 honors, including the 1993 Nobel Peace Prize, the US Presidential Medal of Freedom, and the Soviet Order of Lenin. He is often referred to by his Xhosa clan name, Madiba, or as Tata ("Father").
Fonte: http://simple.wikipedia.org/wiki/Nelson_Mandela
quarta-feira, 4 de dezembro de 2013
Expectativas de nossos alunos antes do embarque
04/12/13
Alunos contam expectativas antes do embarque para intercâmbio internacional
Categoria
Iniciativa faz parte da comemoração dos 25 anos dos Centros de Estudo de Línguas
“Sou aluna do Centro de Estudo de Línguas e estudo francês há dois anos. Pretendo aperfeiçoar a língua no tempo em que ficarei em Paris. Sinto-me privilegiada em ter uma oportunidade como essa. Com certeza será uma experiência que levarei para a vida toda”, conta a aluna Raquel Félix Ferreira da Silva.S OGADOpara a estudante. Pelos próximos 20 dias, Raquel será a oportunidade de aperfeiçoar o francês e conhecer os principais pontos turísticos da cidade.
Assim como a estudante, mais 228 alunos da rede estadual embarcaram para França, Londres e Argentina no último domingo (1). O Prêmio Intercâmbio Internacional, iniciativa inédita da Secretaria da Educação, faz parte da comemoração dos 25 anos dos Centros de Estudo de Línguas (CEL), que oferecem aos estudantes da rede estadual cursos gratuitos de idiomas, como inglês, espanhol e francês.
Em janeiro, mais 128 estudantes vão para a Argentina. Serão contemplados, ao todo, 356 alunos. Concorreram alunos das escolas estaduais matriculados em qualquer estágio do curso de inglês ou a partir do nível II de francês ou espanhol em um CEL da rede.
“A oportunidade dessa vivência no exterior é única. É um crescimento impressionante e impagável”, afirma Valéria Tarantello, diretora do Centro de Ensino dos Anos Finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação Profissional.
Matrícula
Os alunos da rede estadual interessados em fazer um curso de idioma no próximo semestre já podem procurar o Centro de Estudos de Línguas mais próximo. No total, são 224 unidades distribuídas no Estado.
terça-feira, 3 de dezembro de 2013
Inglês para moradores de rua
Catraca Livre
Inspirada no filme “Ônibus 174″, estudante canadense ensina inglês a moradores de rua http://catr.ac/p541506
Atribuição 2014
Em 2014, a atribuição de aulas será simplificada para professores efetivos e estáveis. Saiba tudo sobre o processo: http://bit.ly/ 1hoJgg0
segunda-feira, 2 de dezembro de 2013
Prepositional Combinations
D
depend on - depender de;
be devoted to - ser devoto de;
be different from - ser diferente de;
disagree with - descordar com;
be disappointed in/with - desapontado com;
discuss (something) with - discutir alguma coisa com;
divide (this) into - dividir isto em;
be divorced from - estar divorciado de;
be done with - estar pronto;
dream about/of - sonhar sobre.
Prepositional Combinations
C
compare (this) to/with (that) - comparar isto com aquilo;
complain to (someone) about - reclamar de alguém sobre;
concentrate - concentrar-se em;
consist of - consiste em;
be crazy about - ser louco por.
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